Formation : Devenir Formateur
Programme de formation
• Comprendre et adopter la posture du formateur • Concevoir des scénarios pédagogiques engageants et adaptés • Créer des supports de formation efficaces • Animer des sessions de formation en confiance • Évaluer et assurer le suivi d’une formation
Avoir une expertise à transmettre.
Maîtrise du français parlé et écrit.
Nous contacter pour définir les modalités.
N’hésitez pas à nous contacter pour préparer et adapter au mieux cette formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Contenu
Microsoft Excel : Initiation
Comprendre et adopter la posture du formateur
- S’approprier le rôle et les responsabilités du formateur
- Découvrir les principes pédagogiques clés
- Appréhender les processus d'apprentissage chez l'adulte
Concevoir des scénarios pédagogiques
engageants et adaptés
- Analyser les besoins
- Définir des objectifs pédagogiques
- Élaborer un parcours d’apprentissage cohérent
- Choisir les modalités pédagogiques pertinentes
Créer des supports de formations efficaces :
pour vous et pour les participants
- Produire le guide d’animation complet (conducteur et support)
- Concevoir les supports participants (exercices, fiches
pédagogiques, grilles d’observation, etc.)
Animer des sessions de formation en confiance
- Préparer et assurer les moments clés de la formation
- Gérer les situations délicates
- Maîtriser le debriefing d’exercices et les feedback
- Dynamiser et impliquer le groupe
- Construire sa boite à outils
Évaluer et assurer le suivi de la formation
- Mesurer l'acquisition des compétences
- Faciliter la mise en application des acquis
- Évaluer la satisfaction des participants
- Mettre en place un suivi post-formation
Modalités pédagogiques
Form’Agasc vous propose plusieurs dispositifs pédagogiques :
- Formation en présentiel ou en distanciel.
- En groupe (6 participants max) ou en individuel.
- Dans vos locaux ou dans les locaux proposés par Form’Agasc.
Le formateur, expert dans son domaine, s’appuie également sur la participation et l’expérience des stagiaires pour compléter et développer leurs compétences et pratiques professionnelles.
Moyens techniques et supports pédagogiques
- Participation active où l’expérimentation des participants est privilégiée.
- Mises en situation de réflexion, cas concrets.
- Méthodologie d’apprentissage attractive, interactive et participative.
- Équilibre théorie / pratique.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel, la salle de cours sera équipée d’un réseau WiFi, d’un tableau blanc ou paperboard.
- Pour les formations en distanciel, un outil de visioconférence simple d’utilisation permettra également aux participants de partager leur écran.
Moyens et modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation, un recueil des besoins permet de récolter des informations sur le stagiaire et ses attentes. Il réalise ensuite un auto-positionnement qui permet de mesurer son niveau de départ.
Tout au long de la formation, le formateur évalue les acquis par des questions orales, exercices pratiques, QCM, et mises en situation.
À la fin de la formation, les stagiaires s’auto-positionnent pour mesurer l’acquisition de leurs compétences. Ils évaluent également la formation « à chaud » et « à froid » pour évaluer les apports réels de la formation et leur mise en application dans leur quotidien.
Le formateur évalue chaque stagiaire et les compétences acquises pendant la formation. Il évalue également l’action de formation dans son ensemble.
Le stagiaire émargera par demi-journée et recevra une attestation de formation.
Contactez-nous au 04 93 31 50 18 ou à contact@formagasc.fr
Selon votre besoin et vos attentes, nous calerons un échange téléphonique avec le formateur pressenti afin d’adapter la formation et ses modules puis nous vous adresserons un devis.
Les dates de la formation seront à convenir sous 30 jours maximum.
Date des programmes : 16/09/2024
